前面写了初唐四杰，现在又写文章四友，总算到了杜审言了，咱们先歇口气，不讲生平，讲讲诗法。
杜审言作为文章四友之一，官职最低，仕途最为坎坷，目前留存的诗，却是精品比较多的。而又有人把他和沈宋并论，认为单提沈宋对他不公平，他的诗在同代诗人之中，算是一流，而且留存的也以近体诗居多。
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《艺苑卮言》认为：“杜审言华藻整栗，小让沈、宋，而气度高逸，神情圆畅，自是中兴之祖，宜其矜率乃尔。”
登襄阳城初唐·杜审言
旅客三秋至，层城四望开。
楚山横地出，汉水接天回。冠盖非新里，章华即旧台。
习池风景异，归路满尘埃。
襄阳古城汉门城楼
《瀛奎律髓汇评》：
纪昀云：子美《登兖州城》诗，与此如一版印出。此种初出本佳，至今日转辗相承，已成窠臼，但随处改换地名，即可题遍天下，殊属捷便法门。学盛唐者，先须破此一关，方不入空腔滑调。
纪昀纪晓岚纪大学士，我个人感觉，是《瀛奎律髓汇评》舌头最毒，眼界最高，评价最严，却也是最为中肯者。
首先他肯定了杜审言这首诗，当然是好的，特别是这种作法的初创者。而他的孙子杜甫《登兖州城》诗，整个写法，几乎就照搬杜审言的。
可是吧，大家一看，这么好，那我们也来学学？渐渐地，学的人多了，成了一种套路。这个套路好用在哪呢？你走到哪，登临哪儿，换个标题，套入相应的内容，一首诗就成啦！
好比如今阅读理解答题，只要踩点答题，分数几乎是跑不了的。
纪晓岚故居
那么我们来看杜审言这首诗章法的要点：
起句以时间为主，有余力的话，可以交代事由。为什么不说“人物”？时间地点人物事件，不是记叙文要素吗？
因为登临诗，默认的主角一般是“我”。“旅客三秋至”，这一起句，交代了时间是秋季，旅客是自称，那么，事由就是“旅”了。
接下来就写地点，单单写地点肯定是不够字数的嘛，可以加上动词，而这个动词，一般就跟登临有关了。登上之后，一般做什么？望远呗。“层城四望开”，登临地点+望，就这么来的。
颔联就好写了，因为前一句写了“望”，来一联所见，也即眼前景。
颈联写什么呢？写因为所见引发的所思——怀古。并且，可以有古今对照、对比。颔联空间为横写，颈联可以视为纵写，从历史时间来描述。
这里要注意的是，如果有的话，最好以登临时还存在的景物为依托来写。“冠盖非新里，章华即旧台”，你看，有新有旧，有古有今。
尾联写什么？前几联你写了登临了，写了所见了，还写了所思了，结尾就写所感所悟呗。“习池风景异，归路满尘埃”，这一联看似景语，却是充满了感慨，一是“风景异”，古今不同之感，二是“尘埃”，代表了复杂而低落的心绪。
这一层层下来，其实行文就是人行事的一个顺序逻辑，登临——望远——有见——有思——有感悟。
前半写登临之景，后半写怀古之情，所以，这个章法读来就很顺。
兖州少陵公园
接下来，我们看看杜甫怎么套用他祖父的套路的：
登兖州城楼杜甫
东郡趋庭日，南楼纵目初。
时间+事由，地点+望远
浮云连海岳，平野入青徐。
望远写所见
孤嶂秦碑在，荒城鲁殿馀。
所见思古今
从来多古意，临眺独踌躇。
思罢有感悟
所以纪大学士说啊，这套好学啊，走到哪题到哪，换上相应的地点典故就没毛病，可惜看多了会腻。
这首诗是杜甫早期作品，有说十五岁时作，也有认为是二十出头的。总之那时候杜甫还没那么多心事，和大多人是一样样的，“临眺独踌躇”视为套话也无不可，所以好学啊。
哪知道，后人学杜甫，杜甫学他祖父的。
《唐宋诗醇》说杜甫这首诗：“安雅妥贴，杜律中最近人者，故后人多摹此派。”
我且找两首作法相似的来大家品评品评：
登乐游原唐·耿湋
园庙何年废，登临有故丘。
孤村连日静，多雨及霖休。
常与秦山对，曾经汉主游。
岂知千载后，万事水东流。
这一首除了起句用设问，后面几乎章法完全相同；
秋日登吴公台上寺远眺寺即陈将吴明彻战场中唐·刘长卿
古台摇落后，秋日望乡心。
野寺人来少，云峰水隔深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独至今。
这一首章法也大概相似。
这两首不敢断定是“学套路”，但是作法基本上相似。
后世宋明清崇杜圣，学的就更多了。
那么为什么纪大学士会嫌弃后来邯郸学步的呢？你且看他怎么说的：“此工部少年之作，句句谨严。中年以后，神明变化，不可方物矣。”
——原来他是说，杜圣往后的作品更牛，干嘛非要学这款？用杜圣打败杜圣了属于是。
话说回来，今人学诗，往往不得其门而入，这类成法，初学时学着写一下也是可以的嘛。更何况，一首诗就那么八句，那么多诗人在写，四联之间章法之间怎么安排，总难免有跟前人相似之处，大可不必纠结这种章法是否会有人用过。
待到形成了个人风格，笔力成熟之时，自然也就可以有自己的写法，虽然也还是可能跟前人章法类似，却是更不用在意了。
#杜甫#
